讀后感800字 真情間距

——讀《心聲》有感

《心聲》這篇文章記述了一個(gè)孩子真實(shí)的內(nèi)心世界，他住在城里，從小與鄉(xiāng)下的爺爺一起生活，城里的日子并不如他和爺爺在一起那樣美好，一次教研課，終于讓他把滿腔的思念化作讀書(shū)的動(dòng)力釋放了出來(lái)。

這篇文章的主人公是一個(gè)正在讀六年級(jí)的小學(xué)生，叫李晶晶，他——普普通通，一個(gè)老師瞧不起，同學(xué)看不起的孩子，他有著與其他孩子不一樣的經(jīng)歷，他深愛(ài)著他的爺爺，同時(shí)也對(duì)一篇文章有著難以忘懷的心情，那里面也是一個(gè)小主人公，且比他還要小，那個(gè)孤獨(dú)的孩子也有一個(gè)爺爺，這讓他現(xiàn)在充滿著渴望，渴望在教研課上讀那篇文章，“老師，我想讀書(shū)。”他說(shuō)。面對(duì)老師和同學(xué)的不屑，依然義無(wú)反顧，這么多天來(lái)，與鄉(xiāng)下?tīng)敔斣谝黄鸬娜兆右殉闪怂钌畹目释?，他注重親情，想要把對(duì)爺爺?shù)母星獒尫懦鰜?lái)。他終于實(shí)現(xiàn)了，讀得那樣專注，那樣深情，所有人對(duì)這個(gè)從不起眼的小孩都感動(dòng)了。放學(xué)后，他跑進(jìn)樹(shù)林里說(shuō)：“我也要寫(xiě)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信寄給爺爺……”可見(jiàn)他多么富有親情感。

許多現(xiàn)代的偉人，像毛澤東、周恩來(lái)，也都執(zhí)著于自己的追求，但更重要的，是那尊老愛(ài)幼的高尚品質(zhì)，這一直影響著我們，也如文中的李晶晶，他不因搬遷城里而忘記鄉(xiāng)下的爺爺，而忘記這質(zhì)樸又難能可貴的親情。文中說(shuō)：“他記著爺爺?shù)臒煑U子是那樣光滑亮堂。”可見(jiàn)這對(duì)作為一個(gè)孩子的他而言是多么的重視親情，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都記憶猶新。其實(shí)，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，而這種美德正是現(xiàn)代人所缺少的。試問(wèn)：“當(dāng)今有多少孩子是如同父母對(duì)待我們那樣去對(duì)待他們的呢?幾乎少之又少?？晌覀兊母改竻s一如既往。文中的李晶晶生活那樣堅(jiān)辛，雖與爺爺相隔甚遠(yuǎn)，卻對(duì)爺爺懷著一顆思念的心，有一句話叫：”樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。“所以我們要更加珍惜現(xiàn)在擁有的。當(dāng)父母的不易，換回的是孩子的不屑一顧，又該是多么傷心啊!

一時(shí)之間，對(duì)那些無(wú)私奉獻(xiàn)，充滿愛(ài)心的人是多么崇敬啊!就好比父母。我不想再多做些什么，多說(shuō)些什么，只是想像他那樣，存在一顆感恩的心，回去以后一定好好和父母談?wù)勑模煤孟胍幌?，?dāng)我或其他人有這種想法的時(shí)候，作為我們的父母，此時(shí)該是多么欣慰呀!