小學(xué)生讀后感400字 《太陽(yáng)鳥》——校刊讀后感

一個(gè)學(xué)期漸漸過去了，但是嶄新的?？謥淼搅宋业氖种小Ｋ涗浿粋€(gè)學(xué)期整個(gè)學(xué)校的酸甜苦辣，記載著同學(xué)們的微笑與淚水。

我小心翼翼地翻開這本書，細(xì)細(xì)地“品嘗”著每一篇文章?？赐旰蟛虐l(fā)現(xiàn)自己的文章沒選上，不過它們其實(shí)有我沒有的閃光點(diǎn)，這些值得我去學(xué)習(xí)。比如我們班登上的三篇文章寫得都不錯(cuò)。小鄭同學(xué)寫得課間趣事描寫得幽默、生動(dòng)。特別是第二篇文章的題目取得讓讀者產(chǎn)生了疑問感。結(jié)尾更是好上加好。不愧是小鄭同學(xué)寫的，就是有氣派！

下一位是鳳鳳同學(xué)的文章題目為《我愛我家》，先通過人物的性格為他們“設(shè)定”顏色然后對(duì)每一位成員進(jìn)行詳細(xì)介紹。這個(gè)普通的家庭在鳳鳳的敘述下顯得格外的快樂與溫暖！

最后一位是班中的作文大師——小黃。名叫《幫蛋寶寶找媽媽》。小黃想象得非常合理，運(yùn)用詞語(yǔ)恰當(dāng)，小動(dòng)物的說話語(yǔ)氣生動(dòng)，還有像聲詞的描寫。我要向她學(xué)習(xí)！

除了有好文章，還有圖片呢，圖文并茂。但是不能說是十全十美，因?yàn)樵谖恼碌拇蜃诌^程中，有了馬虎，就有了小錯(cuò)誤。

真期待下個(gè)學(xué)期的《太陽(yáng)鳥》能不能做到十全十美，“飛翔”吧，太陽(yáng)鳥！向著太陽(yáng)的地方前進(jìn)！