關于學習雷鋒的作文800字 與愛同行---用生命筑成的愛
愛是一股清泉,澆灌著心靈;愛是一座寶塔,抵擋著風雨;愛是一束陽光,照亮著前方;愛是一塊盾牌,保護著心靈。而我們,應當向雷鋒叔叔學習,爭當一名有孝心、愛心、責任心、善心的人。
弘揚雷鋒精神的意義是使雷鋒的那種助人為樂,無私奉獻,幫助別人的品質傳承下來,讓更多的人獲得幫助。雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:“對待同志耀如春風般的溫暖”。而他自己九把這種精神做到了極致。
古有貪官污吏為謀一己私欲,加重百姓稅賦,壓榨百姓,絲毫不見當官父母心的責任,更不用提愛民、惜民、助民了。今有煤礦老板為那身外的錢財之物,將礦工的生命當做兒戲,雇其挖煤卻不給其生命的保障,煤窯的設備簡陋,毫無安全性可言,試問他們的責任心在哪里?
2008年汶川大地震的剎那間,一棟棟高樓大廈瞬間成了廢墟,一個個充滿活力的生命一眨眼成了一具具冰冷的尸體。之后就是父母的呼喚聲,孩子的哭泣聲,親人的吶喊聲,參夾著滂沱的大雨聲隨之而來。就在這時一位普通的母親用自己的生命給孩子搭起生命之橋,把孩子從鬼門關拖了回來。在那的同時,綿竹市漢旺鎮(zhèn)東汽中學學生曹健強用自己的樂觀和勇氣,抗拒死神的索引。此時在北川幼兒園的趙媛媛和任思雨用唱出的兒歌,為自己凝成了生命之路,也用歌聲安慰了解放軍叔叔,這是兩個稚嫩懂事而又充滿愛的小姑娘。在各地還有百姓的自發(fā)的捐錢、捐物,更有甚者親赴災區(qū),救死扶傷,用自己的行動證明,我們沒有放棄他們,人間的真情在繼續(xù),愛心在繼續(xù)。
“百善孝為先”,中華民族五千年來的文化中“孝”這一字占了很大的部分。“臥冰求鯉”就是對父母的孝順,而“孔融讓梨”則是體現(xiàn)對兄長的尊敬。這很多很多的例子中無不體現(xiàn)出孝心。而現(xiàn)代社會,人們?yōu)榱瞬辉黾幼约旱呢摀毁狆B(yǎng)父母,我們是否該反省自我了?
本來的我們學習著雷鋒精神,但現(xiàn)在的我們看見老人摔倒都要考慮去扶的后果,公交車上對老人的站立無動于衷,善心去哪里了?
弘揚雷鋒精神,學習雷鋒精神,是現(xiàn)代社會人人都要做到的,也是必須做到的,而現(xiàn)在的我們,都要去體會善心,孝心,責任心,愛心,這四“心”都得做到才能得到。同時我更希望社會這個大家庭充滿愛,讓我們時時刻刻都“與愛同行”??!