六年級(jí)議論文700字 人生·角度·高度

在我們?nèi)松猛局?，誰(shuí)不希望精彩，可卻少不了挫折，有天生的，也有人為設(shè)定的，但只要我們換一個(gè)角度去看待這些挫折，或許你會(huì)因此得到，不一番的風(fēng)景，所以轉(zhuǎn)換角度是一種智慧，是一把金打開(kāi)我們精彩人生大門(mén)的金鑰匙。

人總要面對(duì)挫折的，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生，我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明， 轉(zhuǎn)換角度，就是讓我們從沼澤里攙扶你的一雙手。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”蘇軾曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話。 米開(kāi)朗琪羅是世界上僅次于達(dá)芬奇的畫(huà)家，他畫(huà)的創(chuàng)世紀(jì)。達(dá)到了完美無(wú)缺的境界，他的問(wèn)世使開(kāi)朗其羅成就了一數(shù)的輝煌，他的人生多但就是在這精彩人生的背后卻有著常人接受不了的苦楚。 那時(shí)他剛是一名雕塑家。一名剛展露傾角的雕塑家，可布拉曼卻嫉妒米開(kāi)朗琪羅，于是便向教皇推薦他畫(huà)壁畫(huà)，它既無(wú)奈又悲憤的心情接下了這一工作，當(dāng)時(shí)他幾乎到了人生冰點(diǎn)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，他家無(wú)比憤怒的心情轉(zhuǎn)為創(chuàng)作的激情，最終創(chuàng)作了創(chuàng)世紀(jì)。這幅不朽之作，是想如果他就此消沉，那么這幅前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的話也就與他擦肩而過(guò)。

無(wú)獨(dú)有偶有一個(gè)人想當(dāng)繪畫(huà)加另一個(gè)想當(dāng)鋼琴家可生活的考驗(yàn)讓他們一個(gè)失聰一個(gè)失明，他們正打算意思了知識(shí)。換個(gè)角度去看，此事那個(gè)失蹤的孩子當(dāng)起了美術(shù)家而失明的孩子成了音樂(lè)家，他們利用對(duì)方的心愿，用自己的優(yōu)點(diǎn)覆蓋自己的缺點(diǎn)，最后他們依然完成彼此的心愿。 我們無(wú)法選擇起點(diǎn)，但卻可以決定終點(diǎn)，我們無(wú)法得知人生的長(zhǎng)度，但可以積累人生的高度，比爾蓋茨是全世界的富豪誰(shuí)不曾想到她背后的汗水有多少12歲時(shí)，父親就讓他自己上街買(mǎi)菜一切經(jīng)濟(jì)自己保管。“欲窮千里目，更上一層樓”這位父親對(duì)他的要求越來(lái)越高，使他成為了世界首富，如果從小我們就給自己定更高的目標(biāo)，并付出努力，不管你多平凡，都能塑造不平凡的人生心有多大舞臺(tái)就有多大。

在一切中，只要我們從不同的角度去看人生，從高度去看人生，你將會(huì)變得燦爛無(wú)比。