快樂的童年作文600字
高爾基的童年是悲哀和苦澀的,貝多芬的童年則是痛苦和傷感的,而童年對于我來說卻只有快樂!從學(xué)習(xí)中,伙伴中汲取快樂;從玩耍、游戲中獲得愉悅。
有一次,班級里十分靜寂,這真是暴風(fēng)雨來臨前的安寧?。‘?dāng)老師告訴我們要玩一場“二人三定賽”時,我們的思維在一瞬間暫停了,卻又在一剎那之間沸騰了!我們的內(nèi)心充滿了不安分,恨不得怒吼一聲,以示我滿心的愉悅。
到了操場,其他班的同學(xué)早已到了。個個眼中都充滿了熱血!
我們班的同學(xué)排好陣勢,個個如同脫韁的野馬,摩拳擦掌;又如同猛獸,殺紅了眼,似乎隨時準(zhǔn)備去搏斗,去追趕,去獵捕眼中的獵物。我們分好了組,我被分配到和楊騫一組。
同學(xué)們飛似得將繩子系在各自的雙腳上,東纏纏,西繞繞,讓人眼花繚亂,不僅令人佩服他們系繩本領(lǐng)的高超。我和楊騫的情況可不太妙,我們倆人都不會系,又沒有其他同學(xué)幫忙,只能孤軍奮戰(zhàn)。
只聽俞老師的哨聲響起,各班同學(xué)都蓄勢待發(fā)。很快就要輪到我這組了,可是我還沒有系好,只聽見楊騫在身旁催促:“馬上就到我們了,快一點(diǎn)!”很明顯,楊騫已經(jīng)猴急了。可是,他越催,我便越著急,越是系不好。我冷靜下來,終于在輪到我們之前系好了。我和楊騫還真成了紅了眼的雄獅,接力棒一到我們手中,我們便飛似得狂奔起來,似乎連腳都沒有落地,一下子就補(bǔ)救了之前幾組拉下的路程。同學(xué)們不住的吶喊助威。我在最后一步卻不小心腳下打滑了,幸虧楊騫及時將接力棒交與同學(xué)手中,不然,后果不堪設(shè)想。
我和楊騫跑完之后,便在后方當(dāng)拉拉隊(duì)。哈哈哈!笑死我了。六(12)班的一組竟然剛接到棒便摔倒了,我們班立即進(jìn)行反攻,暫時得到第一的寶座。比賽已經(jīng)到了尾聲,我們班只剩下了一隊(duì),其他班都還有兩三隊(duì)!我們洋洋得意,似乎勝券在握。接力棒終于傳到了最后一組同學(xué)的手上。就在幾步之遙時他們的繩子突然松了,我們一下子挨了回馬槍,大跌眼鏡,頓時目瞪口呆。鄭博瀚似乎太緊張,手都在顫抖,加上我們在催促,他一連系了幾次都沒有如愿,臉上一顆顆豆大的汗珠滾落而下。我們的手都已握成了如沙包的拳頭。葉老師終于按耐不住了,跑上前去幫忙。可還是差了那么一點(diǎn)兒,冠軍的寶座離我們遠(yuǎn)去了,我們只得了個第二。
這就是我快樂而有趣的童年生活,令人無限的向往?,F(xiàn)在,一聽到同學(xué)們快樂的笑聲,似乎又回到了操場,似乎又聽見了同學(xué)們嘶破長空的吶喊聲