小學生四年級作文700字 站好崗盡好職當好小主人
記得一年級入校的第一天,在校門口迎接我們這些“小不點”的除了親切的老師,還有身穿校服、披著紅色綬帶的哥哥姐姐。他們站姿筆挺,面帶微笑,當我走進校門,他們就響亮地喊“歡迎--歡迎”!那時候,我覺得這些哥哥姐姐真神氣??!要是有一天我也能這樣該多威風!隨著對校園生活的熟悉,我知道,這些哥哥姐姐是校服務隊隊員,從四年級開始每個班級輪流值周。我就開始盼著快點到四年級。
等啊等,終于到了四年級下學期。一天,班主任老師走上講臺,說:“下一周就輪到我們班做服務隊啦!”話音剛落,全班同學齊刷刷地“哇”了一聲,原來,大家和我一樣都很期待,很興奮呢。好不容易盼到周一,我早早地來到學校。平日里熱鬧的上學路還很冷清。我到了教室,從老師手里領到綬帶,按要求斜挎在左肩上,同學之間再相互用別針固定好。“真精神!”“刷呆了!”同學們還不忘相互點贊!
我的崗位是“幫助崗”,每天在校門口迎接同學到校,看到有需要的同學幫他們拿東西,或是有家長送來孩子落下的東西,幫忙送到教室。我站在自己的崗位上,剛開始,很激動,站得雄赳赳氣昂昂的,可沒多一會兒,就被冷風吹得有點哆嗦了。我一邊哆嗦一邊就想:“別看服務隊站得很精神,沒想到,要風吹日曬的站上半個多小時,還真不是滋味……”正迷迷糊糊想著,聽到一聲“姐姐,能幫我一下嗎”,我一下子清醒過來,我在站崗??!原來是一個低年級的小同學,手里抱了一大摞要捐給圖書角的書。我走上前去,行了個隊禮,就把書接了過來幫他送去教室。在小同學的“謝謝”聲中,我油然而生出一陣自豪感,吹到臉上的風頓時變得溫暖許多......
一周的時間很快就過去了,我取下綬帶,把它疊得整整齊齊的,交到老師手里,心里有很多不舍。但是看到上面“學軍小學小主人”幾個字,我又暗自下定決心,不論是不是服務隊員,我們都要用文明、有禮、互幫互助的行為當好小主人,為學軍的校園營造和諧、友愛的氛圍!